Titel des Projektes:
Geschichten zum Umgang mit dem Anderssein-Toleranzprojekt an Grundschulen
Kurzbeschreibung :
Kurzbeschreibung: Geplant sind Veranstaltungen an Schulen.
Diese Veranstaltungen bauen sich wie folgt auf: Das Märchen „Zwerg Nase“ von Wilhelm Hauff wird in einer gekürzten Fassung vorgelesen. Besonderer Wert wird auf die Stellen im Märchen gelegt, in denen der Zwerg Nase Ausgrenzung und Ablehnung erlebt. An das Vorlesen des Märchens schließt sich eine Reflexionsrunde mit den Kindern an. Dabei werden Gefühle von „Ausgegrenzt sein“ erarbeitet (Empathistärkung) und selbst erlebte oder beobachtete Situationen von Ausgrenzung durch die Schüler erfasst und gemeinsam diskutiert. Danach werden Hilfsmöglichkeiten erarbeitet. Dabei werden besonders Situationen besprochen, in denen Mitschüler sozial ausgegrenzt wurden. Diese können durch das Projekt gestärkt werden.
An die Reflexionsrunde schließt sich eine aktive Phase an, in denen die Schüler in zwei Kleingruppen beispielhafte Rollenspiele entwickeln. Dabei wird die Situation im Märchen zuerst nachgespielt, danach sollen die Kinder in den Rollen der Märchenfiguren vielfältige Handlungsoptionen entwickeln und nachspielen, welche die Hauptfigur des Märchens nicht ausschließen sondern integrieren. Im Anschluss wird eine ähnliche Situation aus der Lebenswelt der Kinder aufgegriffen und ebenfalls einmal mit negativem Ausgang und einmal mit positivem Ausgang dargestellt.
Ort(e) der Durchführung:
Grundschulen in Trebsen, Wurzen, Bennewitz, Püchau, Frohburg, Förderschule Grimma und andere.
Zielgruppen:
SchülerInnen 3.+4. Klasse/ LehrerInnen + ErzieherInnen
Antragsteller:
Kindervereinigung Leipzig e.V.
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